miércoles, 30 de abril de 2008

Una forma ingeniosa de enseñarnos inglés

Des de pequeños sobretodo los de mi generación, en la escuela, en casa, nos hemos ido familiarizando con el inglés ayudándonos muchas veces de programas de la tele, de videos Disney que nos enseñaban a contar, el abecedario, las canciones de las películas en ingles o CD’s interactivos con juegos que nos enseñaban también palabras inglesas a través de juegos o canciones.

Por lo tanto estamos acostumbrados a diferentes formatos tecnológicos que nos pretenden ayudar a aprender el idioma y, por esto mismo hace un tiempo que he descubierto un nuevo programa de este tipo aunque la función de este, más que querer enseñarnos ingles busca entretenernos y hacernos pasar un rato divertido con sus frases ingeniosas haciendo una mezcla entre el inglés y el español. Estoy hablando del programa de “Gomaespuminglish”, lo dan cada tarde por la 2 , son 10 minutos de programa repartidos en dos bloques de 5 minutos cada uno, a las 18h y a las 19h.

“Gomaespuminglish” tiene un formato muy sencillo, simplemente una animación por ordenador de una especie de muñeco de goma virtual, una pizarra y diferentes palabras en ingles y su característica traducción en español con las que después forman frases ingeniosas.

Aquí os dejo dos vídeos de este programa que espero que os gusten y sobretodo seguro que os harán pasar un buen rato! El primero de ellos es del que os habla que dan cada tarde por la 2 del muñeco virtual y el segundo es otro del mismo estilo aunque se trata de muñecos de trapo pero, sin duda el más gracioso, seguro que os vais a reir mucho!

Buen puente!!

martes, 29 de abril de 2008

Aprender a lavarse los dientes con ayuda virtual

Los niños españoles según unos estudios, tienen una tasa de caries dental muy alta y por eso, es muy importante que aprendan y adquieran un buen hábito de higiene dental.

Ahora, para ayudar a los niños a que adquieran este hábito de manera correcta se ha inventado un método que ofrece ayuda virtual y que convierte este hábito en algo más divertido y que así los niños se limpien los dientes con mayor frecuencia y sobretodo de manera correcta ya que, muchas veces solo limpiamos una parte de la boca y no llegamos a todos los lugares.

Este método esta formado por un cepillo y una pantalla. El cepillo de dientes es especial, tal como indican en la página web esta formado por 3 LEDs en cada una de las cuatro caras para así ubicar la posición del cepillo y poder evaluar la eficacia que tiene el cepillado. Además, hay una webcam que graba la limpieza bucal y una pantalla a la cual llega esta información y muestra mediante unos dibujos que dientes están limpios y cuáles no.
Todavía este producto no está disponible y seguramente su coste será muy caro, pero pienso que es una buena idea para que los niños se involucren y les parezca interesante un hábito de higiene tan importante como es la limpieza bucal. Y, no solo los niños también pienso que es un buen producto para toda la familia ya que siempre se habla de los pequeños pero muchos adultos tampoco tienen este hábito bien adquirido y de alguna forma u otra hay que inculcar que esta limpieza se haga correctamente y con frecuencia.
Aquí os dejo un vídeo en el que aparece como funciona este nuevo método y se puede ver también como esta compuesto este cepillo especial. Espero que os parezca interesante!

domingo, 27 de abril de 2008

"Kneebouncers", juegos en linea para bebés

Cada vez Internet esta llegando a más personas, personas de cualquier lugar y sobretodo de cualquier edad. Por eso, hoy cuando he llevado a mi sobrino a su casa y su madre me ha enseñando un programa virtual que es para que los niños menores de dos años empiecen a relacionarse con el ordenador y con la tecnología, me ha parecido un tema interesante para tratar en el blog.

Este programa se llama “Kneebouncers” y es una página con juegos en línea especial para niños menores de dos años. De pequeños, a los niños les encanta darle a las teclas del ordenador, intentan imitarnos pero ellos dan sin ningún sentido concreto o especial a todas las teclas por la simple sensación de descubrir algo nuevo. En esta pagina y con estos juegos, cada vez que aprietan una tecla se produce algún sonido o van apareciendo dibujos nuevos de forma muy divertida.

Además, los colores de las imágenes son muy llamativos y los sonidos también y esto hace que resulte atractivo para los bebés. Además, la página esta dividida en diferentes temáticas: uno de los juegos es con instrumentos de música, otro con diferentes automóviles, otro de la noche y el día, etc. Y son muy divertidas para un niño pequeño que empieza a experimentar en este campo de la informática.
Aquí os dejo el link de la página para que podáis entrar en ella y experimentar otra vez la sensación de tener menos de dos años y descubrir el mundo de los ordenadores. :)

Y a continuación un vídeo en el que se puede ver la sensación y la reacción que tiene un niño cuando descubre los juegos de esta página.

Espero que os parezca interesante!

lunes, 21 de abril de 2008

Nuevo coach "Ajuste de Cuentas"

Últimamente se ha puesto de moda hacer programas de autoayuda, los llamados “coach”. Después de una serie de programas como la “Supernany”, “SOS adolescentes” o “Soy lo que como” en los que, intentaban ayudarnos a educar a los hijos, a los adolescentes o educarnos a comer, ara la nueva propuesta de la cadena Cuatro es el programa de “Ajuste de cuentas” en el cual tienen como objetivo claro: “ayudar a las familias a solucionar sus problemas económicos antes de que deterioren más sus relaciones personales”.

Ajuste de Cuentas, el nuevo coach de Cuatro está conducido por Vicens Castellano, un experto en conflictos financieros. El programa pretende desarrollar dos ayudas: la económica y la familiar. Cambiar la forma de pensar de nuestros protagonistas en relación al dinero se convierte en su máxima premisa. Durante el tiempo en que el programa asesora a las familias, estas se enfrentan a diferentes retos.

El primero de los retos que se les plantea es el de “la Caja Fuerte” con el cual los protagonistas se quedan sin poder tener acceso a las tarjetas de crédito, solo tendrán un mínimo de dinero contado que deberán administrar bien.

Además, un equipo de asesores financieros, formado por Óscar Marcos y Cristina Castillo de Gracia, acompañará a Vicens Castellano para analizar las facturas, los gastos e ingresos para darles unas pautas que cambiarán tanto su vida como su forma de relacionarse con el dinero.
Este programa lleva actualmente 3 semanas emitiéndose y su primera emisión ya ha recibido muchas quejas sobretodo si entramos en foros de Internet sobre el programa son más las quejas que aparecen y las críticas que no las buenas opiniones sobre el programa.

Esto pasa porque en este primer programa aparece una familia que vive en la Moraleja de En medio, un pueblo de Madrid. Formada por el matrimonio y las tres hijas, a la cual se le a añadido un nuevo miembro, el novio de la hija mayor. La finalidad era que la joven pareja ahorrara para independizarse pero, lo que han conseguido ha sido todo lo contrario: el novio y la hija viven muy acomodados, pero ni aportan ni ahorran nada y por esto, la economía familiar se ha visto muy resentida. Por esto, los padres de la familia tendrán que tomar soluciones muy drásticas si quieren solucionar su crisis.

A partir de aquí, las criticas vienen porque a esta casa entraban 4 sueldos que en total hacían que entraran más de 5.000 € al mes y su estilo de vida era muy bueno (chalet, 4 coches, sofás de cuero…) y, encima de todo esto les tenían que enseñar a ahorrar esto ha hecho que la gente se indigne por que no muestran la realidad de la mayoría de familias españolas a las que les cuesta mucho trabajo llegar a fin de mes.

Aunque, después en los programas siguientes hayan ido bajando el nivel de las familias pero pienso que empezar con este tipo de familia y más, en la sociedad actual cuando la gente vemos que va muy quemada por el tema de las hipotecas, los sueldos bajos, los trabajos basura, etc. ha sido un error muy grande tanto de la cadena como de la dirección del programa.

Un ejemplo es uno de las tantas opiniones y criticas que he podido encontrar en el foro en el que se refleja el efecto que ha producido este tipo de programa en la sociedad: “Hola!! yo también lo estaba viendo hasta hace unos minutos que he optado por cambiar de canal. Estoy sorprendida, este programa no me ha parecido para nada que exprese lo que se supone que es su objetivo, lo único que me ha mostrado es un ejemplo de lo egoísta que nuestra sociedad puede llegar a ser. Me parece increíble e incluso insultante que una familia con 4 sueldazos y 5 miembros como la que ha salido en el programa hable de problemas económicos…¿han dedicado algún segundo a echar un vistazo alrededor de su burbuja de tontería y caprichos?. Sinceramente, espero por el bien de la sociedad que esto sea solo un show y la familia un grupo de actores. Un saludo a todos los que de verdad os rompéis los cuernos para poder vivir.”

La gran cantidad de reacciones que ha producido en la gente la emisión de este programa pone de manifiesto, otra vez, la gran influencia que tiene sobre nosotros la televisión, la gente se ve indignada por un show o se ve reflejada en los personajes que aparecen en ellos y, en consecuencia, esa es la educación que todos demostramos tener creyéndonos todo lo que nos hacen ver por televisión.

Aquí os dejo un video sobre este programa en el que se ven algunas de las conversaciones que mantienen los expertos con los miembros de la familia y algunos de los retos y sacrificios que tienen que hacer. También se pone de manifiesto que la educación que los padres dan a sus hijos es muy importante también para el echo de ahora solucionar los problemas que les están surgiendo.



sábado, 12 de abril de 2008

Videocámaras para vigilar la seguridad de los niños

Telecinco ofreció en Diciembre un reportaje en el cual una reportera estuvo infiltrada en una guardería durante un mes y allí grabó como los niños que acudían a esa guardería eran víctimas de malos tratos.

A partir de estas imágenes se planteó el estudiar la colocación de cámaras de video en los centros como medida de seguridad aunque, “La Asociación de Centros Autónomos de Enseñanza Privada (ACADE), por su parte, considera que los supuestos malos tratos en la escuela infantil son "una grave y terrible excepción a la realidad de los centros privados de educación infantil españoles".

Y continúa diciendo que “Las prácticas que se aprecian en el vídeo, según la asociación, "no reflejan el cuidado, atención y educación que reciben los niños en las escuelas infantiles, donde la prioridad es su bienestar y desarrollo integral".

Al leer y ver cosas así te planteas, ¿la reportera que estuvo durante un mes grabando imágenes en las que aparecían maltratos a estos niños por parte de los cuidadores del centro tubo que esperar un mes para denunciar o, pudo avisar antes de la situación que estaban viviendo esos niños? ¿Nos encontramos ante un caso de denuncia de malos tratos? Por que, si es así, el primer día debían de haber sido denunciados pero, parece que el morbo y la audiencia pesan más que la causa por la que realmente se hizo el reportaje.

Así pues, deberíamos plantearnos el hecho de que ¿Realmente vamos a acabar teniendo que poner cámaras de video en las guarderías, escuelas, hospitales, etc. para fiarnos y estar realmente seguros de que las personas queridas que acuden a estos sitios están a salvo? Y, ¿hasta que punto esta medida puede privarnos de nuestro derecho a la intimidad?

La fotografía que aparece en el texto es Luis Peral, el consejero de Educación, durante la cinta del visionado junto a Mercedes Milá del presunto maltrato en una guardería. (T5)

martes, 1 de abril de 2008

El Proyecto OLPC (One Laptop Per Child / Un portátil para cada niñ@)

Cada vez más, vemos como en las escuelas la tecnología se ha convertido en una parte más y fundamental para dar las clases. Pero aun así, hay muchos países en vía de desarrollo que no pueden acceder a tener este tipo de recursos por falta de economía, ayudas, etc.
Así, surgió el Proyecto OLPC (One Laptop Per Child) para reducir estas diferencias y para proporcionar accesos a las tecnologías de la información y la comunicación a niños y niñas de países en vías de desarrollo produciendo portátiles de bajo coste, por 100 dólares cada niño podría tener un pc portátil.

Este proyecto fue muy criticado des de el principio por Microsoft ya que estos portátiles no necesitaban sus productos pero ahora, estos mismos se esfuerzan para que en estos pc’s se utilice el Windows. Este producto, se empezaría a probar en febrero del 2007 por niños de Brasil, Argentina, Uruguay, Nigeria, Libia, Pakistán o Tailandia, es decir, en países en los cuales la mayoría de gente no tiene grandes oportunidades para acceder a este tipo de tecnología.

El proyecto OLPC, “un portátil para cada niño” tiene pensado ampliarse durante este año 2008 a países del primer mundo aunque, en estos países para adquirir un ordenador de estas características tendrán que comprar otro de forma adicional y uno de ellos se enviará a los países en vía de desarrollo.

Este proyecto ha sido impulsado por Nicholas Negroponte, fundador del Media Lab del MIT, el cual considera que “los portátiles son una ventana al mundo pero también una herramienta con la que pensar, trabajar, escribir, dibujar, jugar… son una manera maravillosa de que los niños aprendan a aprender y a explorar de una manera independiente”.
Estos portátiles se denominan XO y entre sus características estos, son equipos que también se pueden cargar tirando de una cuerda para así solucionar el problema de falta de energía eléctrica, funcionar como un ebook o sustituir las típicas carpetas de la informática actual por el uso de un Diario en el que se va registrando todo lo que el usuario ha ido haciendo a lo largo de los días.

Este proyecto que puede resultar todo muy bonito, solo por 100 doláres obtener un portátil con muchas posibilidades y actividades, que cada niño pueda tener un ordenador, acercar la tecnología a los países en desarrollo… al final ha resultado que estos portátiles han acabado costando el doble de lo que decían y que no ha llegado a tantos niños como se esperaba. Así pues, volvemos a caer en que lo que era una buena acción, una misión se ha convertido en un mercado para hacer dinero, en otro producto más para conseguir dinero vendido de una manera “muy bonita” pero poco accesible e incierta.

Aquí pongo un video de las diferentes funciones que se pueden hacer con este tipo de ordenador portátil.


El cuerpo electrónico: avances de la tecnología biónica para mejorar la calidad de vida.

Quién no recuerda las famosas patas de palo de los piratas, los garfios…? Todo esto gracias a las nuevas tecnologías ha quedado únicamente servible para hacer películas y pienso que es un gran paso y sobretodo una gran ayuda para el desarrollo de estas personas con problemas.

Creo que es muy importante la tecnología y todos los avances aparte de educativos también médicos, en el ambito de la sulad y la mejora de la calidad de vida que sin ella nunca se habrían podido llevar a cabo.

Leí un artículo sobre la tecnología biónica, sobre las nuevas prótesis que me pareció muy interesante y aquí os dejo algunas de las ideas sobre este tema.

Gracias a los avances de la tecnología hoy en día las personas que necesitan prótesis para mejorar su calidad de vida porque le falte un brazo, una pierna, una mano, etc. pueden continuar con su vida cotidiana sin apenas ningún tipo de problema para desenvolverse en la sociedad actual. Gracias a la tecnología más avanzada estas prótesis se convierten en una réplica de las extremidades reales y su fusión con la biónica hacen que se hayan podido mejorar la movilidad, el rendimiento energético y el modo de andar.

Actualmente incluso se han conseguido fabricar manos artificiales con sensores en las yemas de los dedos para controlar la fuerza de agarre, sensores insertados que unen la prótesis a la extremidad residual que se adaptan a la fluctuación del volumen corporal e incluso se podría conseguir gracias a una tecnología de sensores que los pies artificiales se tensaran y relajaran para adaptarse a la variación de la resistencia y la velocidad, etc. Así pues, todas estos avances hacen que las personas con este problema tengan una prótesis que prácticamente les permita hacer todo lo que harían con sus extremidades reales.

Según este artículo, el mayor obstáculo por superar son factores relacionados con la complejidad de todos los movimientos de una extremidad como la fuerza, la amplitud de movimiento, el peso y la durabilidad.
El problema de las prótesis tradicionales siempre ha sido que el usuario hace la mayor parte del trabajo, especialmente cuándo camina cuesta arriba o en terreno desnivelado. Gracias a los últimos avances esto ya es cosa del pasado.
“ El fabricante islandés Össur Total Prosthetic Solutions ha firmado un contrato con Victhom Human Bionics, S.A., de Canadá, para fabricar y distribuir lo que se ha llamado “la primera pierna biónica del mundo”, un sistema protésico motorizado para personas con amputaciones transfemorales. La tecnología de la pierna de Victhom es diferente porque funciona con, no contra, el usuario. A diferencia de las extremidades inferiores pasivas, la rodilla de Victhom puede realizar tanto una flexión como una extensión activa, lo que la hace más eficaz desde el punto de vista energético y permite un modo de andar más natural.
Los sensores situados en los zapatos de la persona transmiten señales a la computadora de la rodilla, lo que reproduce una forma de andar adecuada. Tanto si desea subir escaleras como caminar rápida o lentamente, sentarse o ponerse de pie, identifica la señal en tiempo real.”
Este es uno de los últimos avances de la tecnología en este campo y seguro que poco a poco las dificultades irán desapareciendo.

Así pues, esta es otra de las posibilidades que ofrece la Tecnología en diferentes campos.

Aquí os dejo el video de la primera menor española y europea a la que se le ha implantado una mano biónica en el Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona.